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Was war dein Ereignis 2002?Wir haben die Kinder aus unserer Klasse und die Lehrer/innen unserer Schule gefragt, was für sie das wichtigste Ereignis im Jahr 2002 gewesen ist: Saskia: Ich habe mein Schwesterchen Chiara bekommen.
Antworten der Lehrerinnen: Frau Maier: Ich habe die Klasse 1 a bekommen, eine sehr nette Klasse. Fasching, Karneval oder Fastnacht?Das sind drei verschiedene Wörter für das selbe Fest! Bei uns in Bayern sagen wir Fasching. Das Wort Karneval stammt aus dem Lateinischen. Es hieß ursprünglich "carrus navalis" das bedeutet das "Narrenschiff". Später deutete die Kirche den Begriff um in "carne valis", was so viel heißt wie "Fleisch, lebe wohl!" Denn nach der Karnevalszeit beginnt für die Gläubigen die Fastenzeit. Deshalb haben die Menschen bei dem Fest noch einmal viel Fleisch gegessen. Seit wann und warum feiert man Fasching bzw. Karneval? Ganz früher war Karneval ein Fruchtbarkeitsfest, mit dem wie in einer Art Erntedankfest die Fruchtbarkeit der Erde gefeiert wurde. Zuerst malten sich die Menschen die Gesichter an, später wurden Masken geschaffen, die man sich aufsetzte. Im Mittelalter feierte man Karneval auch, um die bösen Geister und den Winter zu vertreiben. Daher wurde mit Schellen, Rasseln und anderen Instrumenten großer Lärm gemacht. Dieses Fest war ein heidnisches Fest. Heiden nennt man alle Menschen, die an mehrere Götter glauben. Deshalb sah die Kirche das Fest gar nicht gern und wollte es verbieten. Das Volk hielt aber an dem alten Brauch fest. Da übernahm die Kirche den Brauch und wandelte ihn so um, dass er zur christlichen Religion passte. Seitdem darf Fasching wieder offiziell gefeiert werden. Michael, 4 b Warum? Warum? Warum?Hier gebe ich euch Antworten auf einige Fragen zu Tieren:
Miso, 4 a Klasse 4 a im GemeinderatIm November 2002 lernten wir in HSK alles über unsere Gemeinde. Dabei besuchten wir auch den Bürgermeister im Rathaus. Am Dienstag, den 3.12.2002 schauten wir dann bei einer Ausschusssitzung des Gemeinderats zu. Bevor die Sitzung anfing, durften wir vor allen Leuten unseren Antrag auf Erstellung einer Eisbahn vortragen. Unsere Klassensprecher, Tanja und Manuel haben den Antrag "charmant" vorgelesen. Sie wagten zum Schluss sogar noch den Spruch "Wir hoffen, dass es nicht zu teuer wird." Schon nach einer Woche wurde unser Antrag verwirklicht. Die Eisbahn wurde auf dem alten Tennisplatz gebaut. In der Ausschusssitzung wurde auch noch darüber diskutiert, ob das Schwimmen abgeschafft werden soll, weil es für die Gemeinde sehr teuer ist. Aber Rektor Segerer wehrte das erfolgreich ab. Wie kam es zu unserem Antrag?Vielleicht interessiert euch die Vorgeschichte? Als wir in HSK alles über die Gemeinde lernten, durften wir mit Frau Hilger im Sitzungsraum (das ist der Mehrzweckraum neben unserer Aula) spielen, wie eine Gemeinderatssitzung abläuft. Als Thema, über das wir diskutieren sollten, gab sie uns den Vorschlag, auf einem der alten Tennisplätze eine provisorische Eisbahn zu bauen. Wir sollten diskutieren, was für Gründe es für so eine Eisbahn gibt oder was man alles dagegen haben könnte. Danach mussten wir als Aufsatz jeder einen Brief mit unserem Antrag an die Gemeinde entwerfen. Aus den vier besten Aufsätzen bastelten wir dann unseren Antrag zusammen. Hier könnt ihr ihn lesen. Unsere Fragen an den BürgermeisterAls die 4. Klassen im Dezember den Bürgermeister Heinz Hilger im Rathaus besuchten, haben wir ihm einige Fragen gestellt : Wie viele Schulden hat die Gemeinde? 7.000.000 € (=7 Millionen) Wann wurden die Gemeinden Kirchheim und Heimstetten zusammen Wie lange sind Sie schon Bürgermeister? 13 Jahre, seit 1990 Wie viel täte ein Schwimmbad kosten? 1.000.000 € (=1 Million) Wie viel kostet die Sportanlage mit Versicherung uns im Jahr? 200.000 € (=zweihunderttausend)
"Was tust du, Annie? Lernst du gerade etwas ?" - "Nein, Herr Lehrer, ich höre Ihnen zu." Die Mutter fleht ihren Sohn an: "Streng dich doch endlich einmal etwas mehr an!" Darauf der Sohn: "Ich will mich nicht anstrengen. Ich will nicht klug werden. Ich will auch nicht schön werden. Ich will genauso werden wie Vater." Ein älterer Herr mit ziemlich kahlem Kopf fragt seinen Frisör: "Können Sie mein Haar locken ?" "Versuchen kann ich's ja. Aber ob es herauskommt ?" Am ersten Tag fragt die Lehrerin die Erstklässler nach ihrem Namen. "Ich heiße Hanna", sagt die erste Schülerin eifrig. "Hanna? Das heißt doch Johanna! Der nächste." "Sepp". "Dein richtiger Name ist Josef. Und du?". Der nächste überlegt eine Weile. Dann sagt er mit runzeliger Stirn: "Ich heiße aber nicht Jokurt!". Der Mathelehrer gibt die Klassenarbeit zurück. "Sie ist diesmal schlecht ausgefallen. Die Prozentrechnung werden wir noch einmal wiederholen müssen. 75% von euch haben eine Fünf geschrieben." In der hintersten Reihe kichert jemand. "Was gibt's da zu kichern?" "Aber so viele sind wir doch gar nicht!". Der Mathelehrer ist der Verzweiflung nahe. "Merkt es euch ein für alle Mal: es gibt keine größeren und kleineren Hälften!" Die Klasse schaut ihn mit treuherzigen Augen an. "Aber was rede ich mir den Mund fusselig?", stöhnt der Lehrer. "Die größere Hälfte von euch wird das sowieso nicht kapieren". "Was glaubst du wohl, welche Worte der Lehrer am häufigsten von seinen Schülern hört?" "Weiß ich nicht!" "Genau!", seufzt der Lehrer. Die Mathelehrerin ruft Nathalie auf: "Stell dir vor, du hast drei Lakritzschnecken. Ich nehme dir zwei weg. Was macht das?" " Ach, Frau Lehrerin, das macht gar nichts. Ich mag kein Lakritz." "Fragt das Schlangenkind die Schlangenmama: "Sind wir eigentlich giftig?" Die Mutter: "Ja, wieso?" "Ich habe mir gerade auf die Zunge gebissen." Treffen sich zwei Hunde auf der Straße. Sagt der eine: "Wau!" Fragt der andere: "Worüber staunst du?" Fritz kommt in das Wohnzimmer und fragt seine Mutter: "Mama, darf ich noch ein Glas Wasser haben?" Die Mutter darauf: "Das ist schon das siebzehnte. Jetzt reicht's!" Fritzchen: "Mama, aber mein Bett brennt!" Karate, die Kunst der leeren Hände
Das erste Zeichen heißt kara (=leer, unbewaffnet), das zweite Zeichen heißt te (=Hand). Karate ist eine japanische Kampfsportart mit "leeren Händen", also ohne Waffen, die man ab 6 Jahre erlernen kann. In den letzten 20 Jahren wurde in Europa Karate als Selbstverteidigung bekannt. Durch Film und Fernsehen wurde diese Kampfsportart als brutal hingestellt, aber man lernt sich zu verteidigen, wenn einen jemand angreift.
Karate besteht aus drei Hauptelementen: 1. Kihon (Grundschultraining) 2. Kata (vorgeschriebene Kombination) 3. Jiyu-Kumite (freier Kampf) Eine Karatestunde bei uns läuft ungefähr so ab: Dann begrüßen wir uns so: Danach beginnt das Training, eine Stunde lang. Wir enden meistens mit Gürtelspringen. Am Ende verabschieden wir uns mit dem Gruß Rei. Während dem Training zählen wir einige Übungen, z. B. situps oder Liegestützen oft japanisch:
Ungefähr einmal im Jahr machen wir eine Gürtelprüfung. Es gibt verschiedene Gürtel: weiß, gelbweiß, gelb, gelborange, orange, grün, zwei blaue, drei braune, zehn schwarze. Jede Farbe zeigt, wie gut man ist. Man muss nämlich erst eine Prüfung bestehen, um den nächsten Gurt zu erhalten. Wir haben beide den gelbweißen Gurt und bekommen im März wahrscheinlich den gelben. Lachen ist gesund!
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Das ist das japanische Schriftzeichen für Karate.
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Mit seinem schwarzweißen Fell das unverkennbar ist und dem Teddybär - Look zählt der Bambusbär (=Großer Panda) zu den bekanntesten und auch zu den seltensten Säugetieren. Der Grund dafür ist die voranschreitende Zerstörung seines Lebensraums in den Bergwäldern von China. Es gibt mittlerweile mehrere Schutzprogramme, die sollen den Panda vor dem Aussterben bewahren.
Nachtaktiver Einzelgänger
Der Bambusbär wird abends aktiv und lebt außerhalb der Paarungszeit als Einzelgänger. Tagsüber richtet er sich in Höhlen, dichtem Gebüsch oder hohlen Baumstämmen sein Schlaflager ein. Der Panda steigt im Winter in wärmere Täler hinunter, weil er keinen Winterschlaf hält. Um seine Anwesenheit zu zeigen und Konkurrenten von seinen Nahrungsquellen fernzuhalten, markiert er Steine und Baumstümpfe in seinem Revier mit einem Sekret.
Allein erziehende Mutter
Mehrere Pandamännchen müssen um die Weibchen buhlen. Nach der Paarung zieht sich das Weibchen wieder in die Einsamkeit zurück. Im August oder September baut es ein Lager und bringt nach einer Tragzeit von etwas über fünf Monaten meistens ein bis zwei und ganz selten auch drei Junge zur Welt, die zunächst blind und hilflos sind. Sie sind aber als fast einzige Bärenart bereits bei der Geburt von einem schütteren Fell bedeckt.
Bei Nahrungsmangel zieht das Weibchen nur ein Junges auf und lässt die anderen zugrunde gehen. Die kleinen Bären können nach drei Wochen sehen und unternehmen schon nach ungefähr drei Monaten selbstständig die ersten Erkundungsgänge in die Umgebung. Erst nach neun Monaten werden sie entwöhnt. Danach bleiben sie manchmal noch weitere neun Monate bei der Mutter, bevor sie sich ein eigenes Revier suchen.
Lieblingsspeise Bambus
Die Nahrung der Pandas besteht zu fast ganz aus den Zweigen und Blättern des Bambus. Da diese Pflanze nicht sehr nahrhaft ist, muss der Panda täglich 12 bis 15 kg fressen, um satt zu werden. Gibt es frische Bambussprossen, verspeist er bis zu 40 kg. Meist hält er sich auf dem Waldboden auf. Um an Leckerbissen zu kommen, klettert er aber auch auf Bäume. Der zusätzliche "Finger" an den Vorderpfoten - ein Knochenfortsatz, der wie ein Daumen funktioniert und besseres Greifen ermöglicht - hilft ihm bei der Nahrungssuche.
Isolierte Lebensräume
Der Panda war schon im Alten China recht selten. Da man seine Lebensräume zerstört hat, um Brennholz und Ackerland zu gewinnen, ist er in den letzten Jahrzehnten noch seltener geworden. In freier Natur leben noch ca. 1000 Exemplare, vorwiegend in den 33 Panda - Reservaten. Da die einzelnen Reservate klein und isoliert sind, finden die Pandas kaum neue Futtergebiete und Partner für die Paarung. Deshalb pflanzen sie sich nur noch selten fort. Die Zuchtversuche in Zoos war bisher nicht erfolgreich.
Legende: Wie der Panda zu seiner Farbe kam
Eine uralte chinesische Legende berichtet: Einige Schäferinnen kamen ums Leben, als sie versuchten, einen Panda vor einem Leoparden zu retten. Als die ursprünglich weißen Pandas eine Trauerfeier abhielten, lösten ihre Tränen die schwarze Farbe ihrer Kleider und befleckten ihr Fell. Während sie sich schließlich umarmten und sich die Augen rieben, wurden manche Körperteile schwarz gefärbt.
Das schwarzweiße Fell dient dazu, den Umriss des Tiers im dichten Wald aufzulösen und es so vor Fressfeinden wie Tigern zu schützen.
Der Kopf ist im Verhältnis zum restlichen Körper sehr groß. In den kräftigen Kiefern stecken flache Backenzähne mit Rillen und Zacken.
Schnuppertag in der Hauptschule
Die beiden vierten Klassen waren am 12. Dezember zu einem Schnuppertag in der Hauptschule eingeladen. wir wurden sehr nett empfangen von der Rektorin, Frau Mahnecke und von einigen Neuntklässlern, die uns dann die ganze Zeit mit betreuten und herumführten. Sie haben uns die ganze Schule gezeigt und uns alles erklärt.
Schon vorher durften wir uns zwei Fächer aussuchen (PCB, HSB undKBB), die es bei uns in der Grundschule noch gar nicht gibt. Wir sind dann in die verschiedenen Fachräume gegangen: in den Physiksaal, in die Küche und in den Computerraum. Dort haben wir dann Unterricht gehabt. Anschließend konnten wir dann noch ein Quiz über alles machen. Es hat uns alles sehr gut gefallen.
- Der Lehrer Herr Imbery leitet das Fach PCB, das bedeutet Physik, Chemie und Biologie. Er hat uns drei Kugeln gezeigt und hat behauptet, dass es Atome sind. "Atome sind unendlich klein und sind Dinge, aus denen der Mensch, das Wasser usw. besteht. Herr Imbery war sehr lustig, doch gefährliche Sachen hat er sehr ernst genommen.
- Herr Imbery hat uns einiges gezeigt, zum Beispiel, dass Metall sich ziemlich ausdehnen kann. Wir haben eine Stahlkugel an einem Stecken in das Feuer gehalten, und dann dehnte sich die Kugel aus und passte nicht mehr in das Loch hinein, in das sie vorher noch reingepasst hatte.
- Ich war in PCB, wo der Lehrer ein paar Versuche mit uns gemacht hat. Der erste Versuch war: Auf dem Tisch war eine kleine Holzklammer befestigt. Auf der Holzklammer war ein Eisenstäbchen so befestigt, dass es sich nur in die eine Richtung ausdehnen konnte. An dieser Stelle war eine kleine Walze angebracht und an der Walze ein Holzstäbchen. Herr Imbery hat eine Schüssel mit Spiritus unter das Eisenstäbchen gestellt und angezündet. Das Feuer erhitzt den Eisenstab, dieser dehnt sich aus, fährt über die Walze und treibt damit den Holzstab an.
- HSB heißt Hauswirtschaftlich-sozialer Bereich. Zuerst haben wir ein Stationentraining gemacht: 1. Fühlstation, 2. Schmeckstation, 3. Riechstation, 4. Hörstation, 5. Sehstation.
Bei der Sehstation mussten wir auf ein Bild mit einem Baum schauen und alle Früchte zählen. Es war aber auch Gemüse auf dem Baum.
Bei der Schmeckstation mussten wir Dosenananas und frische Ananas probieren und vergleichen, was besser schmeckt. - In HSB hatten wir Frau Schenk, eine nette und junge Lehrerein. Erst haben wir einen Seh-, Fühl-, Schmeck-, Hör- und Riechtest gemacht, dann haben wir den Cäsar Fruchtdrink zubereitet. Da war Orangensaft, Ananassaft und Grapefruchtsaft drin. Mm, war das lecker!
Rezept für Cäsars Fruchtdrink:
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Menge |
Zutaten |
Zubereitung |
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2 Gläser |
Orangensaft |
Saft abmessen und alles zusammen in einen Krug schütten und verrühren |
Verzierung:
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Menge / Zutaten |
Fruchtspieß: Ananas in Würfel schneiden. Kiwi schälen und in Scheiben schneiden. Den Spieß zur Verzierung über das Glas legen. |
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¼ Ananas, 1 Kiwi, |
Zuckerrand: In einen Teller Saft, in einen anderen Teller Zucker füllen. Das umgedrehte Glas erst in den Saft, dann in den Zucker tauchen. Fertig! |
- Ich war in KBB , das heißt Kaufmännisch-bürotechnischer Bereich. Wir haben gelernt, wie man beim Computer schreiben lernen kann, ohne auf die Tasten zu schauen. Die Lehrerin, die uns das beigebracht hat, heißt Frau Haußleiter.
- Das blinde Schreiben war nicht so leicht, wie man denkt. Auf dem Bildschirm war eine Tastatur abgebildet. Wir legten die beiden Zeigefinger auf die Tasten J und F. Auf der Bildschirmtastatur hat immer eine Taste geblinkt und diesen Buchstaben mussten wir dann auf der Computertastatur drücken. Die Schüler der 9. Klasse müssen in 10 Minuten so cirka 280 Wörter schreiben auf dem Computer, ohne auf die Tasten zu schauen.
Der Schnuppertag in der Hauptschule war sehr interessant und wir haben viel gelernt dabei. Es hat uns allen sehr gut gefallen und großen Spaß gemacht!
Tanja, Larissa, Vanessa, Viktor, Manuel, Dominik, Miso, 4 a, Michael, 4 b 
Kirchheimer Theaterschauspielerinnen
Wusstet ihr schon, dass bei uns in Kirchheim "berühmte" Theaterschauspielerinnen und Sängerinnen wohnen? Tanja erzählt euch hier darüber. Sie spielt selbst in einem großen Münchner Theater mit!
In München gibt es das Residenztheater. Dort wird seit Juni 2002 das Stück "Der Bauer als Millionär"von Ferdinand Raimund aufgeführt. Acht Mädchen und ich aus Kirchheim im Alter von 9 - 12 Jahren spielen in diesem Stück mit.
Unser Regisseur heißt Franz Xaver Kroetz. Er ist selbst auch Schauspieler und war schon im Fernsehen zu sehen. Nun zu uns Mädchen: Wir haben in diesem Stück zwei Auftritte, bei denen wir als Mädchenchor zusammen singen. Zuerst singen wir das Lied "Weißt du, wie viel Sternlein stehen?" in einer Szene mit der Schauspielerin Anna Schudt. Sie spielt eine Gänsehüterin.
Wir haben dabei weiße Papierkleider mit einer Schleife an und spielen lauter "Sternlein". Bei unserem zweiten Auftritt tragen wir rosa Röcke und Tops und singen zusammen mit den Schauspielern Lisa Wagner und Jörg Hube das Lied "Brüderlein fein". Der bekannte Schauspieler Jörg Hube spielt übrigens die Hauptrolle, das ist der "Bauer".
Ein Orchester begleitet unseren Gesang. Die Auftritte sind abends und wir fahren immer alle zusammen mit unserer Chorleiterin Christine Gampel mit der S - Bahn in die Stadt. Zu Hause sind wir dann erst gegen zehn Uhr abends.
Mir gefällt das Stück sehr gut und ich freue mich, dabei zu sein. Wenn ihr neugierig geworden seid, dann schaut euch das Stück doch einmal an. Es wird voraussichtlich noch bis Juli 2003 aufgeführt.
Pisa? Pisa!
Kennt ihr Pisa? Das ist eine schöne Stadt in Italien, die ein besonderes Wahrzeichen hat, nämlich einen schiefen Turm. Der "Schiefe Turm von Pisa" ist weltberühmt. In letzter Zeit hört man oft etwas von der "Pisa-Studie" . Das hat dann aber gar nichts mit dem Schiefen Turm zu tun.
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PISA ist eine Abkürzung und heißt P rogramme for I nternational Student A ssessment. |
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Die wichtigste Erkenntnis war: Deutschland Schüler können anscheinend nicht so gut lesen wie andere. Sie haben Probleme damit, aus einem Text selbstständig alle wichtigen Informationen zu entnehmen und dann mit eigenen Worten wieder zu geben.
Lesen ist ja in allen Schulfächern sehr wichtig. Das meiste, was wir in der Schule lernen, steht in Büchern. Also haben auch wir in der 4. Klasse uns überlegt, dass wir das Lesen ganz besonders trainieren könnten. Deshalb machen wir in diesem Schuljahr eine ganze Menge unterschiedlicher Aktionen zum Lesen.
Hier berichten wir euch darüber. Vielleicht ist auch etwas dabei, was ihr nachmachen könntet?!
1. Schnapp dir ein Buch!
Wir machten bei der Aktion "Schnapp dir ein Buch" der Stiftung Lesen mit, und zwar bei der Bücher-Hitliste:
Wir bekamen eine Liste mit 30 Büchern und unsere Klasse hat versucht, alle Bücher zusammen zu bekommen. Man konnte entweder Bücher aus der Bücherei ausleihen oder sich welche selbst kaufen oder Bücher, die man schon zu Hause hatte, mitbringen. Auch in unserer Klassenbücherei waren einige zu finden. Die 30 Bücher stellten wir dann im Klassenzimmer aus.
Dann haben wir mindestens 2 Monate lang immer wieder von unserer Lehrerin gehört "Schnapp dir ein Buch!" und wir haben gelesen. Man konnte sich immer wieder ein neues Buch nehmen. Übers Wochenende bekamen wir in dieser Zeit immer "mindestens eine Stunde lesen" auf.
Immer wieder haben unsere Kinder dazwischen ihre Bücher vorgestellt, die sie gelesen hatten und die sie interessiert haben. Dabei konnten wir auch Fragen stellen, z. B. ist das Buch für Mädchen oder für Buben geeignet.
Am Schluss, im Januar, fragte unsere Lehrerin, welches Buch jedem am besten gefallen hat. Jeder hatte nur eine Stimme, also man konnte sich nur ein einziges Mal melden. Ganz Deutschland macht bei dieser Hitliste mit und die drei meistgewählten Bücher gewinnen. Ich bin schon gespannt, welche Bücher das sein werden.
Die Hitliste in unserer Klasse sah übrigens so aus:
1. „Oberschnüffler Oswald“ von Christian Bieniek (6 Stimmen)
2. „Harry Potter und der Stein der Weisen“ von Joanne K. Rowling (4 Stimmen)
3. „Emil und die Detektive“ von Erich Kästner und „Die Insel der 1000 Gefahren“ von Edward Packard (je 3 Stimmen)
2. Klaro Kindernachrichten 
Jede Woche - außer in den Ferien - kommen im Radio die Klaro - Nachrichtensendungen für Kinder, und zwar am Freitag um 14.00 Uhr auf Bayern 2 Radio und am Sonntag um 8.30 Uhr in Bayern 3.
Im Internet, auf der Homepage des Bayerischen Rundfunks (Kinderseiten) findest du viele interessante Informationen darüber. Die Adresse lautet:
http://www.br-online.de/kinder/funkhaus/sendungen/klaro
Das steht auf der Internetseite über Klaro:
Schulklassen bestimmen die Themen und stellen Fragen. Wir suchen Menschen, die sich auskennen. Heraus kommt Klaro - Nachrichten für Kinder.
Auch als E-Mail! "Klaro - Nachrichten für Kinder" kannst du dir auch als E-Mail schicken lassen: Jeden Mittwoch Abend außer in den (bayerischen) Schulferien. Die E-Mail enthält eine pdf-Datei. Damit kannst du dir deine Nachrichten ganz einfach als "Mini-Zeitung" ausdrucken.
Wir haben uns dort angemeldet und bekommen regelmäßig mit einer E-Mail die neuesten Kindernachrichten zugeschickt. Wir drucken sie aus und legen sie im Klassenzimmer in die Leseecke. Jeder, der dazu Lust hat, kann in diesen Nachrichten herumschmökern.
Redakteure vom Kinderfunk fahren jede Woche in eine vierte Klasse in Bayern und fragen die Kinder, welche Nachrichtenthemen sie interessieren und welche Fragen sie dazu haben. Dabei kommt dann eine Mischung aus ernsten und bunten Themen heraus. Mit den Themen und Fragen der Viertklässler wird dann auch die Klaro-Sendung im Radio gemacht.
3. Antolin 
Das ist der Rabe Antolin.
In meiner Klasse machen wir bei dem Internetprojekt "Antolin" mit. Unsere Lehrerin hat alle Kinder angemeldet, die sich dafür interessierten. Dann hat sie für jedes Kind ein Passwort und einen Benutzernamen bekommen und uns mitgeteilt.
Wenn du dann im Internet ein Buch bewerten willst, willst musst du die Adresse www.antolin.de eingeben. Nun kommt die Startseite. Hier kannst du dein Passwort eingeben und los geht's. Jetzt kannst du dir ein Buch aussuchen. Nun kommen ein paar Informationen über das Buch. Wenn du jetzt auf "Quiz beginnen" klickst, musst du erst deine Bewertung abgeben, danach kommen 10-15 Fragen zu dem Buch. Wenn du viel weißt, bekommst du auch viele Punkte.
Das kannst du mit so vielen Büchern machen wie du willst. Wenn du jetzt keine Lust mehr hast, musst du auf "abmelden" klicken.
Die Lehrerin kann nachschauen, wie viele Punkte jeder von uns schon erreicht hat und uns auch Urkunden ausdrucken.
Auch die Eltern können nachschauen, wie deine Leseleistung ist. Und wenn Verwandte von dir weiter weg wohnen, können sie im Internet jederzeit deinen Lesefortschritt mitverfolgen.
Wer zu Hause kein Internet hat, kann das jederzeit in der Schule machen.
Bei Antolin kannst du von Hunderten toller Kinderbücher erfahren, um was es in dem Buch geht und für welches Alter es geeignet ist. Interessant sind auch die vielen Neuvorstellungen von Büchern. Schaut euch die Internetseite unbedingt mal an! Es lohnt sich!
4. Tesalino und Tesalina
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Auch diese Aktion wird von der Stiftung Lesen angeboten. Es ist der Geschichten-, Bastel- und Erfinder-Wettbewerb 2003. Heuer heißt der Wettbewerb " Tesalino und Tesalina und die Sache mit dem Fliegen." Die Stiftung Lesen gibt eine Menge Lesetipps. Sie stellt Bücher vor, die von den Themen Fliegen oder Erfindungen handeln. |
Wir in der Klasse 4 a haben uns, wie auch schon im letzten Jahr, an dem Wettbewerb beteiligt.
Dabei haben wir zuerst die Geschichte gelesen, in der man erfährt, was die beiden Kinder Tesalino und Tesalina im Leimolinoland erleben. Sie treffen nämlich alle möglichen Märchen- und Romanfiguren, die fliegen können, wie beispielsweise Hexen und Karlsson vom Dach. Sie brauchen alle einen Helm, der ganz besondere Eigenschaften hat: eine Klimaanlage, einen Sonnenschutz, ein Radio, eine Übersetzungsmaschine, damit man fremde Sprachen verstehen kann und vieles mehr.
Die Geschichte endet, als Tesalino und Tesalina zur Welt-Erfindermesse wollen, um dort ihren "Superhelm" vorzustellen. Sie kommen nur durch die Luft dorthin und können ja nicht fliegen, aber zum Glück haben sie ja einige Überraschungen der Flieger im Rucksack....
Wir haben uns ausgedacht, wie die Geschichte weiter gehen könnte und sie dann zu Ende geschrieben. Außerdem durften wir natürlich einen "Superhelm" erfinden und zeichnen, malen oder basteln. Es kamen tolle Erfindungen dabei heraus!
Krimi: Ein Dieb in Heimstetten
Viktor ging mal wieder zur Schule. Als er dort ankam, waren seine Freunde Dominik, Christopher, Miso, Leonard, Markus und Manuel schon da. Aber Daniel fehlte noch. Der Unterricht begann und Daniel kam nicht. Eine Stunde später platzte er ins Klassenzimmer herein und schrie: "Ich bin beraubt worden!" Die Lehrerin fragte ihn, was ihm denn gestohlen wurde. "Alle meine Schulsachen," antwortete Daniel.
Viktor traf sich am Nachmittag mit Dominik. Dominik sagte: "Stell dir vor, mein Ball ist weg! Heute Nacht wurde er gestohlen. Die Polizei kam schon. Vielleicht war es der gleiche Dieb, der Daniel seine Schulsachen geklaut hat!" Dominik durfte bei Viktor übernachten, denn seine Eltern mussten nach New York. Da am nächsten Tag die Ferien begannen, durfte Dominik die ganzen Ferien bei Viktor bleiben. Er hatte sein Fahrrad mitgenommen. Als sie eines Tages Fahrrad fahren wollten, waren die Fahrräder weg, sie waren auch gestohlen worden.
Sie riefen sofort die Polizei an. Viktor und Dominik wollten Nintendo 64 spielen, aber ihr Lieblingsspiel war auch geklaut worden. Es war wahrscheinlich der gleiche Dieb, der die Fahrräder gestohlen hat. Überall in Heimstetten wurde etwas geklaut. Die Polizei war total überfordert. Sie brauchte mehr Männer.
Viktor flüsterte Dominik zu: "Wir könnten doch der Polizei helfen." Dominik hatte nichts dagegen. Mitten in der Nacht, als sie schon fest geschlafen hatten, wurden Viktor und Dominik von einem komischen Geräusch aufgeweckt. Es hörte sich an, als ob draußen jemand gehen würde. Sie guckten aus dem Fenster. Draußen schlich eine Gestalt herum. Sie ging auf die Garage im Grundstück von Viktors Eltern zu. Das war doch bestimmt der Dieb! Dann versuchte er die Garage aufzubrechen, da zogen sich Viktor und Dominik schnell an und liefen nach draußen.
Als sie draußen ankamen, wollte der Dieb gerade das Fahrrad von Viktors Mutter stehlen. Aber Viktor und Dominik hielten ihn auf. Der Dieb gab alles zu. Sie riefen die Polizei an und der Dieb wurde verhaftet und Viktor und Dominik bekamen eine Medaille. Danach gab es keinen Diebstahl mehr in Heimstetten.
Krimi: Aufregung um einen Dieb
Willi stieg aus seinem Bett. Er wollte ja rechtzeitig zu seinem Basketballspiel kommen. Sein bester Freund Peter war auch in der Basketballmannschaft. Sie waren ziemlich aufgeregt vor dem Spiel, weil es um sehr viel Geld ging. Die Gegner waren sehr lange in Führung. Willi und seine Mannschaft dachten, sie könnten nicht mehr gewinnen. Aber Willi machte mit Peter sehr viele Körbe. Kurz vor Ende schafften sie den Ausgleich. Es waren nur noch fünf Sekunden zu spielen. Willi stürmte auf den Korb zu und warf den Ball. Der drehte sich beim Korb und fiel hinein. Willis Mannschaft gewann mit 99 Punkten. Alle waren sehr froh darüber und Willi blieb mit Peter am längsten in der Halle. Der Trainer ging vor ihnen heim mit dem gewonnenen Geld.
Plötzlich hörten Peter und Willi einen Schrei, gleich danach ging das Licht aus. Sofort schauten sie nach, was passiert war. Sie sahen den Trainer vor der Halle auf dem Boden liegen und er schrie: "Der Umschlag mit dem Geld ist ... weg!" Die beiden Buben riefen: "Schnell! Vielleicht erwischen wir den Dieb noch!" Sie rasten auf die Straße und sahen den Dieb gerade noch mit dem Auto um die Ecke brausen.
Sie versuchten ihn mit dem Fahrrad noch zu erwischen und radelten wie die Wilden dem Auto hinterher. Da sahen sie den Wagen am Ende der Straße anhalten und der Dieb stieg schließlich mit dem Umschlag, in dem das Geld war, heraus und ging in das Haus.
Willi suchte sein Handy um die Polizei anzurufen, aber er fand es nicht. Wo war es nur? Er glaubte schon, dass er es in der Turnhalle vergessen hatte, aber er fand es doch noch in der Hosentasche und rief sofort bei der Polizei an. Die Polizisten kamen sehr schnell und bewachten das Haus von allen Seiten. Plötzlich kam der Dieb heraus. Ein Polizist rannte los, legte ihm Handschellen an und verhaftete ihn. Das Geld hatte er zum Glück auch dabei, das brachte die Polizei dem Trainer zurück.
Mit dem Preisgeld durfte die Basketballmannschaft eine große Party feiern.
Ein Fall für Detektiv Tom
Eines schönen Tages klingelte das Telefon, Tom nahm den Hörer ab. Er hörte eine tiefe Stimme sagen: "Halt bloß deine Finger aus dem Spiel!!!" "Wer ist da?", rief Tom. Aufgelegt. Sofort rief Tom Kommissar Hunter an: "Ich hatte gerade einen anonymen Anruf, jemand mit einer tiefen Stimme."
"Vielleicht hat das auch etwas mit meinem Fall zu tun, ich hatte nämlich auch einen Anruf, und zwar von einer Frau. Ihr Sohn Viktor ist verschwunden! Die einzige Spur ist ein Zettel mit der Aufschrift: "Wenn du deinen Sohn lebend zurück willst, dann lege heute Abend eine Million Euro auf ein Floß im Tegernsee!"
Am Abend machten sich Tom und sein Schäferhund Tabsi auf den Weg zum Tegernsee. Dort angekommen sah er schon das Floß im See schwimmen. Tom versteckte sich hinter einem Baum. Plötzlich sprang eine dunkle Gestalt von einem großen Baum, sprang ins Wasser und schwamm zum Floß, nahm das Geld und lief weg. "Tabsi fass!" schrie Tom und so lösten Tom und Tabsi einen spannenden Fall.
Detektiv Max zeigt sein Können
Es war mal eine Familie. In dieser Familie gab es zwei Erwachsene und einen Jungen. Der Junge hieß Max. Er hatte einen Hund. Der Hund hieß Oswald. Max hatte mal wieder verschlafen. Jetzt musste er sich beeilen, damit er nicht zu spät zur Schule kommt. In der Schule bekam er Ärger, weil er doch zu spät kam. Er sollte mit Hans zum Schulleiter gehen. Aber was sahen sie, als sie beim Schulleiter ankamen? Der Schulleiter lag verletzt am Boden und schrie: "Hilfe, ich bin beraubt worden!"
Hans und Max rannten zu ihrer Lehrerin und sagten ihr, was passiert war. Alle Kinder durften nach Hause gehen. Am nächsten Tag waren alle Pausengeräte verschwunden. Auch andere Dinge waren spurlos verschwunden. Die Kinder durften sehr lange nicht in die Schule gehen.
Inzwischen waren zwei Wochen vergangen. Dann erfuhr Max, dass Hans entführt worden war. Die Gauner wollten eine Million Euro Lösegeld für Hans. Max und Oswald, sein Hund, machten sich auf die Suche nach Hans. Im Wald fanden sie einen Wohnwagen. Die beiden gingen zur Tür und lauschten. Die Gauner sagten zu Hans: "Wenn du brav bist, passiert dir nichts."
Max riss die Tür auf und schrie: "Fass Oswald!" Er gehorchte und die Ganoven fielen zu Boden, weil Oswald sie umrannte. Max befreite Hans, lief zum Telefon und rief die Polizei an. Er sagte ihnen wo sie waren. Die Polizei kam schnell und schnappte die Gauner.
Hans kam zu seinen Eltern zurück und alles ging gut aus.