Besonderheiten an unserer Schule

Ein Überblick von Karl M. Segerer, Schulleiter

• Projektwochen (Afrika / Märchen / Gesunde Ernährung / Lesen / Europa - mit Fremden leben / Gegen Gewalt / Fledermäuse / Die vier Elemente)
• Computer - Arbeitsgemeinschaft
• Schülerzeitung auf Papier und im Internet
• Theater - Arbeitsgemeinschaft
• Einradfahren - Arbeitsgemeinschaft
• Akrobatik - Arbeitsgemeinschaft
• Schullandheimaufenthalte mit den dritten bzw. vierten Klassen
• Geräteturnen - Arbeitsgemeinschaft mit dem SV Heimstetten
• Leichtathletik - Arbeitsgemeinschaft mit dem SV Kirchheim

Am schönsten ist es, wenn man Anfang Mai die Schule von der Gruber Straße her betritt: Eine prachtvoll blühende Allee aus gefüllten Zierkirschen säumt den Weg zum Schuleingang.

Über eine ziegelgepflasterte Fläche betritt man die Aula, die bequem allen 183 Kindern der Schule Platz bietet und noch genügend Raum lässt für Theatervorführungen, Musik, Tänze, Projektveranstaltungen, Elternabende und Feiern. Wenn man die Aula durchschreitet, gelangt man in den Pausenhof. Eine ziegelgepflasterte Fläche bietet Gelegenheit für Fangspiele, Hüpfspiele, Seilspringen, Tellerjonglieren, Pedalo-Fahren, Pogo-Hüpfen oder Einradfahren. Besonders die drei Einräder sind so ausgebucht, dass die Kinder einen Benutzungsplan erstellt haben.

Auf dem Pausenhügel steht der Maibaum, der 2002 - sozusagen als Kind des großen Heimstettener Maibaums - aufgestellt wurde und an dessen Spitze eine Wetterfahne Windrichtung, Windstärke und Himmelsrichtungen zeigte. Hinter dem Pausenhügel finden die Kinder eine Ruhezone mit Hockern aus Holzstämmen, die auch gerne als Hüpfinseln benützt werden, und Bewegungsgeräte wie Turnstangen oder ein niederes Drahtseil zum Balancieren.

Der Sportplatz mit einer 75-Meter-Bahn ist in die Pausenfläche integriert. Fürs Fußballspielen haben die Kinder ein Reglement entwickelt, dass sie sich dabei nicht zu oft in die Haare kommen. Vom Pausenhof abgetrennt liegt hinter der Turnhalle ein Hartplatz mit einem Basketballkorb und Sprunggruben. Der Hartplatz ist gleichzeitig unser Verkehrsübungsplatz. Zwischen Sportplatzfeld und Hartplatz liegt, durch Zaun und Hecke abgetrennt, der Schulgarten mit Teich und Beeten und je einem Baum für jede Klasse.

Von der Aula aus gelangt man über zwei Flure in die Klassenzimmer. Im Erdgeschoss weisen sie eine Besonderheit auf: An der Südseite sind Freiluftklassenzimmer vorgelagert, die bei geeignetem Wetter einen wunderschönen Sitzkreis erlauben (wenigstens, wenn die Ameisen nicht zu sehr beißen!). Ebenfalls von der Aula aus zugänglich ist der Mehrzweckraum, der der Gemeinde als Sitzungsraum für den Gemeinderat dient und häufig für Lehrerfortbildungs- und Seminarveranstaltungen genützt wird.

Im Obergeschoss liegt seit 1997 ein komplett mit 14 Computern ausgestatteter Computerraum mit Zugang zum Internet an allen Computern. Ebenfalls im Haus, aber mit einem eigenen Eingang, sind die Volkshochschule, die Anderl-Bühne und weitere Gruppen untergebracht.

Mittagsbetreuung

Seit 1994 gibt es an unserer Schule Mittagsbetreuungsgruppen, seit 2000 sogar drei Gruppen. In Seit 2002 gibt es eine Gruppe, die bis 15.00 Uhr geöffnet ist. Außerdem liefert seit 2002 die Küche des nahe gelegenen Collegium 2000 ein Mittagessen für die Kinder, die es bestellt haben. Träger der Mittagsbetreuung ist seit 1999 die Gemeinde Kirchheim.

Was ist los in der Grundschule Kirchheim an der Gruber Straße?

Wir können auf unser herrliches Schulgebäude mit seinen wunderbaren Außenanlagen stolz sein. Aber was wäre eine Schule ohne das Leben, das Kinder, Eltern und Lehrkräfte in dieses Gebäude tragen?
Wir sind eine ganz normale, überschaubare Schule. Die Kinder und ihre Eltern sind fürs Münchner Umland durchaus typisch,die Familien sind sehr bildungsbewusst und engagiert.
Unsere Übertrittsquote an die Hauptschule liegt seit der Einführung der sechsjährigen Realschule etwa bei einem Fünftel, ans Gymnasium und an die sechsjährige Realschule zusammen etwa bei vier Fünfteln; Übertritte an Privatschulen kommen in letzter Zeit häufiger vor.

In das kommunale Umfeld ist unsere Schule gut integriert. Wir arbeiten mit den anderen Schulen am Ort zusammen, z. B. beim Informationsabend zum Übertritt oder wenn ein Theaterstück für Kinder aus mehreren Schulen aufgeführt wird oder wir machen eine gemeinsame schulinterne Lehrerfortbildung. Die Kinder aus den umliegenden Kindergärten werden zur Verkehrspuppenbühne und zu eigenen Theatervorführungen eingeladen; sie besuchen uns regelmäßig, und es gibt alljährliche Treffen zwischen Kindergärtnerinnen und Lehrkräften.

Der Elternbeirat arbeitet in den vergangenen Jahren hoch engagiert in der Schule mit. Eltern helfen uns nicht nur bei Schulfesten, sie unterstützen uns auch bei vielen anderen Aufgaben, so z.B. bei Klassenausflügen, beim Schullandheimaufenthalt, bei der Einrichtung und der technischen Betreuung unserer Computer, bei der Teilnahme an Wettberwerben und vieles mehr.
Jedes Jahr spenden wir aus Erlösen einer unserer Veranstaltungen für einen wohltätigen Zweck, der jedes Mal gemeinsam mit den Hauptbeteiligten der Veranstaltung festgelegt wird.

Projekte

Alljährlich führen wir eine Projektwoche durch. Diese folgt nicht zwingend starren Vorgaben. Während unserer Afrikaprojektwoche trafen wir uns täglich gemeinsam zu den Afrika-News, die von den Schülern gestaltet wurden. Sie enthielten Beiträge der einzelnen Klassen. Am Afrikatag wurde mit Kobna Anan afrikanisch erzählt, gesungen, getanzt und gegessen. Den Abschluss dieser Projektwoche bildete eine Ausstellung über Afrika, in der unsere Unterrichtsergebnisse vorgestellt wurden.

Bei unserer Märchenprojektwoche trafen wir uns nicht so oft gemeinsam, aber es wurden in allen Klassen viele Märchen gelesen und es entstanden verschiedene Märchenbücher. Den Abschluss bildete eine Schattentheater- und eine Figurentheatervorführung von zwei Märchen, die in den Klassen erarbeitet wurden. Bestandteil unserer Leseprojektwoche waren nicht nur Lesenächte und Büchereibesuche, sondern selbstverständlich auch eine Dichterlesung, diesmal mit Dimiter Inkiow.

Im Frühjahr 2000 feierten wir unser 10-jähriges Schuljubiläum mit einer Feier für geladene Gäste und einem großen Schulfest für alle, jeweils mit umfangreichen Darbietungen der Kinder.

Englisch

Seit einigen Jahren können wir für unsere dritten und vierten Klassen regulären Englisch-Unterricht mit sehr engagierten Lehrkräften anbieten. Englisch-Vorführungen beim Schulfest sowie bei Weihnachtsfeiern gehören seither zum Profil der Schule.

Computern

Seit 1997 verfügen wir über ein Computerklassenzimmer und sammeln Erfahrungen mit dem Softwareeinsatz im differenzierten Lernen in allen Klassen, zunehmend auch in den ersten beiden Jahrgangsstufen. Die Ausstattung stammt aus Firmenspenden, unsere Eltern erweisen sich als außerordentlich hilfreich und versiert. Das pädagogische Know-how verbreitet unsere überaus engagierte Webmasterin Angela Hilger. Kolleginnen und Kinder nehmen das Angebot nicht nur interessiert, sondern auch sehr kompetent und selbständig an. Mittlerweile verfügen wir auch den Klassenzimmern über Computer mit CD-ROM, auf denen fast jede moderne Software läuft. Wir beteiligen uns an der Aktion Schulen ans Netz und pflegen regelmäßige Kontakte zu anderen Grundschulen via Internet.

Karl M. Segerer, Schulleiter